На досуге

1.Напишите «

_Мы с друзьями поехали загород__________________________________кататься на лыжах.
__Мама меня повела на каток _________________________________кататься на коньках.
_Я хочу научиться __________________________________плавать.
_Я пошел на велотрек __________________________________кататься на

велосипеде.
_Я могу__________________________________играть на пианино.
__В школе нас учат_________________________________петь.
__Мы с братом любим_________________________________играть в шахматы.
_На тренеровках учимся__________________________________быстро бегать.
__На уроках_физкультуры учитель показал как________________________________прыгать высоко.
_Моя мама любит __________________________________танцевать.

Գործնական աշխատանք։

Սիրելի սովորողներ,  պարզեք, թե քանի քառակուսի մետր ապակի են օգտագործել ձեր տան բոլոր պատուհանները պատրաստելիս։                                                                                                                Հաշվեք անհրաժեշտ ապակու ծախսը, եթե  1 քառակուսի մետր( 1 մ քառ․= 10000 սմ քառ․)  ապակին արժե 5000 դրամ։

Դա պարզելու համար կատարեք հետևյալ քայլերը՝

  • Հաշվեք յուրաքանչյուր պատուհանի  ապակու մակերեսը։
  • Հաշվեք ստացված արդյունքները գումարը։
  • Կատարեք ֆոտոշարք
  • Գործանական աշխատանքը ներկայացրեք խնդրի տեսքով։

Անհրաժեշտ պարագաներ՝

  • Չափերիզ(մետր)
  • Համակարգիչ
  • Թվային գործիք( ֆոտոշարքի համար)
    • Խնդիր
  • Պատուհանի երկարությունը 110սմ իսկ լայնությունը 40սմ :Ապակու արժեքը 1մ քառ =5000դր: Հաշվեք ստացված արդյունքների գումարը։
  • Լուծում՝ 110սմ x 40սմ=0,44 մ քառ. մեկ պատուհանի մակերեսը
  • 0,44 մ x 5000դր=2200 դր մեկ պատուհանի առժեքը
  • 4 x 2200դր=8800 դր 4 պատուհանի ընդհանուր գումարը
  • https://davit14012010.wordpress.com/2020/06/06/%d5%ba%d5%a1%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%b0%d5%a1%d5%b6/

Գործնական աշխատանք 2․

Գունավոր   ստվարաթղթից  կտերք 6 հավասար քառակուսի։ Այդ 6  հավասար  քառակուսիները թափանցիկ  սկոչի  օգնությամբ ամրացրեք այնպես, որ  ստանաք  որևէ տարածական մարմին։  Ի՞նչ տարածական մամին կստանանք։  Պարզեք ի՞նչ մակերեսով ստվարաթուղթ եք օգտագործել այն պատրաստելու համար։

Դա պարզելու համար կատարեք հետևյալ քայլերը՝

Անհրաժեշտ պարագաներ՝

  • Քանոն
  • մկրատ
  • մատիտ
  • սկոչ
  • համակարգիչ
  • Թվային գործիք( ֆոտոշարքի համար)
    • Խնդիր
  • Ստացանք քառակուսի, օգտագործեցինք 2 գույն ստվարաթուղթ, մեկ քառակուսու մակերեսը 32սմ է :8×4=32, 32×6=192սմ

Գործնական աշխատանք 3։

Հաշվեք որևէ  սենյակի   հատակին փռված ուղղանկյունաձևուղղանկյունաձև գորգի մակերսն ու  պարագիծը։

Անհրաժեշտ պարագաներ՝

  • Չափերիզ(մետր)
  • համակարգիչ
  • Թվային գործիք (ֆոտոշարքի համար)
    • Խնդիր
  • Ուղղանկյունաձև գորգի երկարությունը 2մ, իսկ լայնությունը 1մ 50սմ:Գտիր գորգի մակերեսը և պարագիծը:
  • Լուծում՝ 2մ x 1մ 50սմ =3մ(մակերես):2մ + 1մ 50սմ +2մ+1մ 50սմ=7մ(պարագիծ)

Սիրելի սովորողներ, գործնական աշխատանքի արդյունքները փորձեք ներկայացնել  խնդրի ձևով  ու  ֆոտոշարքի հետ մեկտեղ տեղադրեք բլոգում ու պատասխան նամակով ուղարկե՛ք ինձ:

Անձնական գրքերից

https://davit14012010.wordpress.com/2020/06/05/%d1%81%d0%bc%d0%be%d1%82%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d5%a1%d5%bc%d5%a1%d5%bb%d5%a1%d5%a4%d6%80%d5%a1%d5%b6%d6%84-%d0%bd%d0%b0-youtube/

 / DAVITMIKAYELYANC2010 / ИЗМЕНИТЬ

  • կայի՞ն անծանոթ բառեր։ Եթե կան, որո՞նք են, ինչպե՞ս գտար բացատրությունը։
  • Ինձ անծանոթ բառ չկար,եթե լիներ ես կհարցնեի իմ մայրիկին կամ հայրիկին, կամ էլ բացատրական բառարանից:
    Եթե  լինում են, ինչպե՞ս ես գտնում բացատրությունը
  • Բացում եմ բացատրական բառարանը, գրում եմ ինձ անծանոթ բառը և կարդում եմ:
  • ներկայացրո՛ւ, պատմի՛ր կարդացածդ նյութը
  • Իմ կարդացած նյութերը շատը կենդանիների և սպորտի մասին է:
  • կարո՞ղ ես կիրառել քո կարդացածը։ Եթե այո՝ որտե՞ղ, ինչպե՞ս
  • Ես սպորտը միշտ եմ կիրառում իմ կյանքում,իսկ ինչ վերաբերվում է կենդանիներին ,ապա կասեմ որ շատ եմ սիրում նայել ծրագրեր կենդանիների մասին:
  • ո՞ւմ կառաջարկեիր կարդալ այդ նյութը
  • Իմ ընկերներին, եղբայրներին
  • կարդա՛ մի հատված այդ նյութից, ի՞նչ ես կարծում՝  ինչպե՞ս ես կարդում
  • ձեր ընտանեկան դպրոցը (ծնողդ, ընտանիքի մյուս անդամները) ի՞նչ կարծիքի է քո կարդալու և կարծիքդ արտահայտելու մասին (կարող է ասել ընտանեկան դպրոցի անդամներից մեկը):
  • Մայրիկս ասում է, որ եթե ես տրամադրված լինեմ կարդալուն կկարդամ շատ լավ: Երբ որ հարցնում են ինձ ,ես արտահայտում եմ իմ կարծիքը:
    Տեսանյութդ տեղադրի՛ր բլոգիդ «Մայրենիի ստուգատես» էջում։

3․ Պատմի՛ր ձեր ընտանեկան դպրոցի մասին՝ ովքե՞ր են ձեր ընտանեկան դպրոցի անդամները, ի՞նչ ես սովորում-սովորեցնում,  ինչպե՞ս, ո՞րտեղից, ումի՞ց ես սովորում, ի՞նչ նախագծեր եք արել և այլն։Պատումդ տեսագրի՛ր և տեղադրի՛ր , «Մայրենիի ստուգատես» էջում։

Իմ ընտանեկան դպրոցը իմ ընտանիքն է:Բախկացած է հինգ հոգուց՝ հայրիկ,մայրիկ, եղբայր,քույրիկ և ես:Իմ ծնողները ինձ միշտ ասում են, որ պետք է հարգել մեծերին, ազնիվ լինել, լինել դուխով, բարի գործեր անել շրջապատի համար, լավ մարդ մեծանամ և լավ սովորեմ:
4․ «Մայրենիի ստուգատես» էջում հավաքիր  քո ընտանեկան բոլոր նախագծերի հղումները։

https://davit14012010.wordpress.com/2020/05/01/%d5%bd%d5%a1%d5%bd%d5%b8%d6%82%d5%b6%d6%81%d5%ab-%d5%a4%d5%a1%d5%be%d5%ab%d5%a9-01-05-2020/

https://davit14012010.wordpress.com/2020/04/21/%d5%b0%d5%a1%d5%b4%d5%b8-%d5%bd%d5%a1%d5%b0%d5%b5%d5%a1%d5%b6-%d5%a1%d5%b5%d5%b6%d5%ba%d5%a5%d5%bd-%d5%a5%d5%bd-%d5%a3%d5%a1%d5%ac%d5%ab%d5%bd/

https://davit14012010.wordpress.com/2020/05/07/%d5%ab%d5%b4-%d5%a8%d5%b6%d5%bf%d5%a1%d5%b6%d5%a5%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%b6%d5%a1%d5%ad%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%ae%d5%a8/

https://davit14012010.wordpress.com/2020/05/06/%d5%be%d5%a1%d6%80%d5%aa%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-%d5%b1%d5%b8%d5%b2%d5%ab-%d5%be%d6%80%d5%a1-2/

https://davit14012010.wordpress.com/2020/04/26/%d5%ab%d5%b4-%d5%bd%d5%ba%d5%b8%d6%80%d5%bf%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%ac%d5%a1%d5%a2%d5%b8%d6%80%d5%a1%d5%bf%d5%b8%d6%80%d5%ab%d5%a1%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b4-%d5%b6%d5%b8%d6%80-%d5%be%d5%a1%d6%80/

https://davit14012010.wordpress.com/2020/04/24/%d5%ad%d5%b8%d5%b7%d5%b8%d6%80%d5%a1%d6%81%d5%b8%d6%82%d5%b5%d6%81-tv-%d5%b4%d5%a1%d6%80%d5%b4%d5%b6%d5%a1%d5%b4%d5%a1%d6%80%d5%a6%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6/

https://davit14012010.wordpress.com/2020/04/16/%d5%ab%d5%b4-%d5%a1%d5%b4%d5%a5%d5%b6%d6%85%d6%80%d5%b5%d5%a1-%d5%ba%d5%a1%d6%80%d5%a1%d5%ba%d5%b8%d6%82%d5%b6%d6%84%d5%b6%d5%a5%d6%80%d5%a8/

https://davit14012010.wordpress.com/2020/05/11/%d5%b8%d6%82%d5%bd%d5%b8%d6%82%d5%b4%d5%b6%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%b6%d5%a1%d5%ad%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%ae%d5%a3%d5%ac%d5%b8%d6%82%d5%ad-%d5%af%d5%b8%d5%bf%d6%80%d5%b8%d6%82%d5%af/

https://davit14012010.wordpress.com/2020/05/06/%d1%81%d0%b0%d0%bc%d1%83%d0%b8%d0%bb-%d0%bc%d0%b0%d1%80%d1%88%d0%b0%d0%ba-%d0%bc%d1%8f%d1%87/

https://davit14012010.wordpress.com/2020/05/06/%d5%ab%d5%b4-%d5%ba%d5%a1%d5%bf%d6%80%d5%a1%d5%bd%d5%bf%d5%be%d5%a1%d5%ae-%d5%b6%d5%a1%d5%ad%d5%a1%d5%b3%d5%a1%d5%b7%d5%a8/

5. Հորինի՛ր և գրի՛ր մի էնպիսի  երևակայական պատմություն, որ քո ընտանեկան դպրոցի անդամները կարդան զարմացած և հետաքրքրված։
Առաջարկում ենք վերնագրեր…
Հունիսմեկյան իմ ուղերձը մեծահասակների.ն..
Եթե ես մեծահասակ լինեի…
Երբ ընկերս(ներ) ինձ հետ է…
Կարող ես գրել քո մտածած վերնագրով…
Պատումդ տեղադրի՛ր «Մայրենիի ստուգատես» էջում:

Երբ ընկերս(ներ) ինձ հետ է

Երբ ընկերս ինձ հետ է, ինձ ոչինչ չի վախեցնում:Լավ ընկերոջ հետ կարող ես երկար ճանապարհ գնալ:Լավ ընկերը քեզ թև ու թիկունք է:Ընկերոջդ հետ կարող ես տարբեր հարցեր լուծել:Լավ ընկերոջ վրա կարելի է միշտ էլ հույս դնել:

6․ Մարտահրավե՛ր նետիր ընկերներիցդ որևէ մեկին։

Մարտահրավեր եմ նետում իմ ընկերներին՝ Զախարյան Դավիթին և Ղազարյան Գոռին:Թեմա՝ կենդանիների աշխարհ 1.Աշխարհի ամենա մեծ թռչունը և ամենա փոքր թռչունը: 2. Ամենա մեծ գիշատիչ կենդանին:3.Ամենա մեծ ծովային կաթնասունը: 4. Թվարկեք որ կենդանիներն են համարվում սոցիալական:

Տեսանյութդ տեղադրի՛ր «Մայրենիի ստուգատես» էջում:

7․ Եթե կստանաս մարտահրավեր ընկերոջիցդ, կատարիր այն։Տեսանյութդ տեղադրի՛ր «Մայրենիի ստուգատես» էջում:

Հունիսի 6-ին «Մայրենիի ստուգատես» էջի հղումը ուղարկիր ուսուցչիդ:Թողարկող՝ Արևելյան դպրոց-պարտեզԱրևելյան դպրոց-պարտեզկարծիք չկաՀեռավար ուսուցում 2020

Տարվապատում

Ուսման առաջին ամիս,սեպտեմբերի 1-ը:Բոլորս գնացինք դպրոց,որ գիտելիքներ ստանաք:Դասեր, պարապունքներ և այլ….Ընկերների հետ խաղում էինք ընդմիջմանը,նստում էինք իրար կողք և խոսում էինք տարբեր թեմաների մասին:Այդպես անցավ երեք ամիս:Ճանապարհ դրեցինք 2019 թիվը :Եկավ Նոր Տարին 2020 թիվ:Տոներից հետո գնացինք դպրոց:Մենք բոլորս տրամադրվում էինք որ սովորենք:Եկավ գարուն:Գարնան առաջին օրվանից սկսվեց մեր դաժան օրերը:Կորոնավիրուս:Բոլորս էլ գիտենք այս հիվանդության մասին:Ոչ ոք չէր պատկերացնում ինչ օրեր են լինելու:Սկսեցինք սովորել առցանց:Ամբողջ աշխարհում աշխատում ու սովորում են առցանց:Վիրուսի պատճառով տանից դուրս չէինք գալից մինչ այսօր:Ամեն օր նույն ձևով էր անցնում մեր օրերը:Առավոտ,նախաճաշ,դասեր առցանց:Ես մեր տան խոհանոցը դարցրել էի սպորտի պարապունքի լաբարատորիա:Շաբաթվա մի քանի օրը տեսադաս ունեինք:ԵՎ այսպես շարունակ մնացինք տանը, դպրոցը կարոտած:Անցան օրեր,ամիսներ ևտարվա վերջ:Մայիս ՝ուսման վերջին ամիս:Ավարտում էնք 4-դասարանը:Շնորհակալություն եմ ուզում հայտնել մեր ուսուցիչներին ,որ այս 3 ամիսներին մեզ հետ էին առցանց:Կարոտով մնացինք:Այսպիսով ամփոփեցի տարին:Կարոտ,կարոտ կարոտ…..

Տնային աշխատանք

  1. Գտիր այն թիվը, որը պարունակում է 4 հազարյակ, 7 տասնյակ և 8 միավոր

1)478         2)4078+        3)4708      4)4780։

  • Գտիր ամենամեծ   երկնիշ   և  ամենափոքր հնգանիշ  թվերի գումարը: 

1)  10099 +            2)  10010               3)  100098             4)  99

  • Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի արտադրյալը,  եթե արտադրիչներից մեկը մեծացնենք 8 անգամ, իսկ  մյուսը  թողնենք նույնը: 

1)  կմեծանա  8 անգամ+                 2)  կփոքրանա 8 անգամ                                                3)  կփոքրանա  8-ով                     4)  կմեծանա 8-ով           5) նույնը կմնա:

  • Գտի՛ր 9729 թիվը  1000-ի   բաժանելիս ստացված մնացորդը: 

1)   9                    2) 29            3)   729+                  4)   0           

  • 6556 > 65*6 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն ո՞ր թիվը պետք է գրել, որ ստացվի ճիշտ անհավասարություն:

1) 6                      2) 7                       3) 8                        4) 4+            5) 5:

  • Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված  աճման  կարգով: 

1)   1345, 1356, 1467, 1678+

2)   6976, 6965, 6854, 6010

3)   4343, 5787, 1563, 8921

4)   5257, 5563, 6739, 352

5)   8276, 8735, 3459, 9988:

  • 120 թվի 5/6   մասը կլինի

1)52       2) 144                3) 100 +                   4) 20            5) 2

  • 64 սմ պարագիծ ունեցող քառակուսու կողմի երկարությունը կլինի
  • 6                       2) 8              3) 32            4) 16:+
  • 616 * 50- 84210 ։ 70+163  արտահայտության արժեքը կլինի

1) 29434              2) 29400                3)29760 +                4) 29597    

  1.  Թվային հաջորդականությունը կազմված է հետևյալ կանոնով. առաջին անդամը 1 է, երկրորդ անդամից սկսած յուրաքանչյուր անդամը հավասար է իր նախորդի և 3 թվի գումարի կրկնապատիկին: Գրիր այդ հաջորդականության հինգերորդ անդամը:

14

  1.  Գրիր ամենամեծ  քառանիշ թիվը, որը բաժանվում է և՛ 5-ի, և՛ 2-ի :

1000

  1.  Քառակուսու մակերեսը 49 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու պարագիծը։

Պատ: 12մ 250մմ

  1.  Տրված թվայն հաջորդականությունում օրինաչափություն գտիր և գրիր հաջորդ թիվը:

10,   18,   26,  34,   42,  …50…

  1.  Քառակուսի հողամասի երեք կողմը շրջապատված է 48 մետր երկարություն ունեցող ցանկապատով։ Գտե՛ք հողամասի մակերեսը։

64մ

  1.  Ուղղանկյան լայնությունը   26 սմ է,  իսկ երկարությունը 2 անգամ մեծ է լայնությունից: Գտիր այդ ուղղանկյան  պարագիծը։

78սմ

  1.  Արկղում կար 30 միատեսակ գնդակ։ Արկղից հանեցին դրանց  5/6 մասը։ Քանի՞ գնդակ մնաց արկղում։

25գնդակ: